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体育教学部关于学习宣传贯彻省委十届六次全会暨省委工作会议精神的实施办法

2018/07/31 【字体:

为认真贯彻落实省委十届六次全会暨省委工作会议精神,根据校党委扩大会议提出的要求。体育教学部以高度的政治站位,认真学习领会,准确把握精神实质,进一步统一思想,提高认识。7月30日,体育教学部主要负责人进行了专题研究,制定本实施办法。提出以“党建引领、工作出色”增色“洛理出彩”为主题,推动体育部各项工作有更高标准、更高质量。

一、提高政治站位,提升学习自觉,认真组织开展专题学习

省委十届六次全会暨省委工作会议是高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜的大会,大会深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话,以新担当展现新作为,提出了以党的建设高质量推动经济发展高质量,一步一个脚印实现中原更加出彩的奋斗目标。这一主题是深入思考,密集调研、科学谋划的基础上确定的,具有鲜明的政治性、时代性、导向性。

体育教学部除了已经进行的支部书记(教研室主任)、班子成员进行了集中学习之外,还将以不同的形式组织再学习、再认识,开学之前组织全体职工通过网络进行专题学习,把全体职工的思想及时统一到会议精神上。结合“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,坚持明确党建是根本保证、发展是第一要务,在示范校建设攻坚的过程中,强基固本、发挥优势、突出特色,提升发展目标标准,抓实施、干实事推动体育部各项工作有更高标准、更高质量、更大价值。

二、突出党建引领,提升党建标准,落实党建质量提升任务

(一)抓好党建工作日常落实。具体任务是和方法是:每季度召开一次支委会,研究教学部党建工作推进开展情况,加强督促落实,实现党建工作的统一领导、科学分工,工作落实;落实书记第一责任和班子成员“一岗双责”要求,制定详细的意识形态工作责任清单,制作并签署班子成员明白书;总支中心组学习计划,每月集中学习一次,全年不少于6次,有主题、有记录、有实效;每周安排政治学习,职工无人触碰“七条红线”,教师师德师风不出问题;建立党支部2+2,即线上、线下加集中、分散的成熟有效的学习教育模式,突出学习教育成效,建立党员学习教育年度微台账;

选优配强党支部,坚持“三会一课”制度。

(二)坚持党风廉政建设不放松。提升班子成员的学习意识、规矩意识、风险意识,形成更加主动的党风廉政建设工作格局,尤其是加强规矩意识、风险意识的学习、教育、警示;按照团结好的要求,努力建设守规矩、干事业的领导班子,解决好民主建设不足的问题。认真贯彻执行三重一大事项集体决策制度,健全用制度管人管事的工作运行机制;在难题面前要敢于担当、敢于负责;在工作创新上要敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前要敢抓敢管,敢于碰硬;在风险面前要敢作敢为、敢于担当;结合以案促改工作开展警示教育活动,组织党员领导干部观看廉政教育片,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,签订党员职工师德师风榜样承诺书,让党员干部成为廉洁自律的楷模,让党员教师成为师德师风的榜样。以党员教师争当“师德师风和教学技能双强教师”为方向,带动党建工作水平提升,力争创建“双培双强”的体育教学部特色党建工作品牌。

三、提高教学质量,提升服务能力,在示范校建设中助力洛理出彩

(一)提升管理水平。一是要以制度管人,靠制度管事,以制度化确保工作作风。围绕示范校建设要求,调整、补充和完善教学、科研规章制度。从管理工作到教学工作,从教师培养到学生成绩,形成完备的管理文件,指导各项工作的顺利推进。二是根据学校示范性应用型本科院校建设下的新培养方案,修订体育教学大纲,并在教学过程中监测实施效果。

(二)提升办学条件。一是体育运动场地优化。积极配合相关部门优化开元校区乒乓球房、王城校区排球场、篮球场地面,满足学生运动的需求。

(三)加强队伍建设。一是积极引进高层次人才,力求今年有所突破,同时要创造条件鼓励中青年教师报考博士研究生,提高教师的学历层次和学术水平,形成具有持续发展后劲的学科建设梯队;二是提升教师专业素养。走内涵发展、专业发展之路,多渠道培养“双师双能型教师;三是鼓励教师参加各级各类培训和交流,到国内外访学,组织团队到兄弟院校交流学习等;四是组织教师技能大赛、说课比赛、教案评比等已成为常态化工作,促进教师之间的内部交流和学习,积极备战河南省高校体育教师技能大赛,同时使教师的自身素质得到进一步提升;五是完善科研制度,整合科研团队,凝聚科研方向。全力支持教师参加各类体育学术会议;定期召开体育学术研讨会,积极申报高质量的项目及科研课题

(五)提升人才培养质量。一是以应用型人才培养为核心,完善课程体系建设,更新课程观念、开发课程资源、拓展课程领域、改革评价方法、重构课程体系。在培养学生自主锻炼和掌握体育技能上下功夫,将体育课堂、课余锻炼、运动竞赛训练、学生体质健康标准等纳入体育课程,打破课内外界限,构建大体育课程体系,发挥体育课程的最大功能;二是完善课程建设,提高学生终身体育能力,2018年重点建设体育传统项目(篮排足)网络课程,提高使用效果,积极筹建太极扇、瑜伽、剑术等慕课课程的建设工作。

(六)进一步深化体育教学改革。以学生需求为目标,以培养终身体育意识为核心,开展体育教学综合改革。首先是改革教学内容;其次,改革考核形式,实行集中测试;最后是建立课内外有机联系,要求课外跑步锻炼每学期男生完成80公里(40次´2公里/次)、女生完成60公里(40次´1.5公里/次),督促学生参与运动,养成良好的运动习惯,坚持身体锻炼,砥砺品质,增强学生身体素质,有效利用第二课堂使学生参与锻炼。

(七)构建大体育课程体系。为学生提供多样化、个性化平台。依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提前做好皇冠手机登录官网体育各类工作计划,如教学计划、科研计划、校内外比赛计划、体质健康达标测试工作计划、运动代表队训练计划等,以计划来指导工作,在工作中修正计划,并制定下一步计划,环环相扣,推进各项工作有序开展。进一步挖掘体育课的育人功能。

(八)认真抓好体育实践活动。一是大力开展阳光体育活动,营造校园体育文化氛围;二是教学与训练相结合,有效提高教师双师能力;三是学生体质健康达标测试工作有序开展,开通学生手机微信在线成绩查询,以激励学生积极参加体育第二课堂及社团活动,有效提高身体素质。

(九)以体育为媒,服务社会。一是抓好科研基地建设,开展应用型成果研究,与政府职能部门、体育局、各单项体育协会等进行项目合作,为政府有关部门的决策提供理论参考;二是放运动场馆,承接社会比赛,便于周围社区群众参与体育活动;三是组成志愿团队,积极服务社会。

(十)加强与政府部门合作。鼓励教师为社会企事业单位提供培训和指导;进一步加强教师科研意识,为学校体育和社会体育发展提供理论依据,推动科研成果转化,服务社会;选派学生参与地方单项体育协会赛事和志愿者服务,为洛阳市地方体育协会、全民健身活动点、体育赛事、老年公寓提供服务与指导;选拔符合条件的学生参加社会体育指导员培训班;积极培养体育特长生参与组织比赛及裁判工作,为学生取得裁判员等级证书提供平台。

四、选树身边榜样,培育先进典型,营造竞相出彩的良好氛围

(一)选树身边榜样,开展向榜样学习活动。一是体育教学部将在会议室建立榜样力量文化墙,将年度考核先进、优秀党员、优秀党务工作者、文明个人、文明集体等榜样竖立起来,树在身边,让榜样可见、可学;二是对平时教学科研、训练指导中出现的优秀教师每个月进行总结、学习,让榜样得到及时鼓励、发挥作用;三是把体育教学部本学期出现的全校“最美教师”麻江利、青年教师技能大赛第一名焦洁进行事迹挖掘,让榜样讲述自己,让榜样成为力量。

二是提升教师技能。体育教学部分会将致力于把“爱岗敬业”具体化、可视化、可期化。从专业特点及专业对教师本身的特殊要求出发,开展开展业务技能的拓展学习和技能大赛,成就一个个好老师,通过坚持不懈地开展强技能、提水平、筑精神相关活动,实现专业强、其它会;一专多能、视野开阔、爱岗敬业的教师队伍建设和教师自身成长效果,在教师个体自我提升中铸造一个爱岗敬业的好老师的群体。



                                                                                   体育教学部党总支

                                                                                   2018年7月31日